[老師,莫札特的媽媽為什麼在他寫這一首曲子的時候死掉?]
[我哪知道?純粹只是碰巧啦,編年表上記載對照是這麼寫的啊!]
[真的嗎?好奇怪,她怎麼不是在莫札特寫別的曲子的時候死掉卻正好要在這一首的時候死掉ㄋㄟ?]
[喂!你有完沒完啊?莫札特的一生從小到臨死之前都在創作,他媽生病或壽終正寢要蒙主寵召,假如不是在寫這一首的時候死掉也可能是在他寫別首曲子的時候死掉啊,這有什麼好奇怪的?]
[哦~老師,妳這氣質美女講粗話喔~]
[有嗎?]
[有啊,妳說"他媽"]
[我????]
～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～
[老師,考妳一個問題,看看妳聰不聰明?注意聽哦,哆啦A夢他有幾個兄弟?]
[D0RAEMON是個robot機器人ㄝ,哪來的兄弟?]
[哈哈,老師妳真笨ㄋㄟ,告訴妳哦,哆啦A夢的兄弟有蕊西A夢,米多A夢,髮瑞A夢,叟咪A夢,喇發A夢,喜搜A夢啊]
嘿嘿,不錯喔,還記得連續的和聲得平行六度才不會犯規
[老師,我告訴妳,其實答案還不只這些哦!]
瞎密?
[我就知道老師笨笨的,反應沒這麼快,告訴妳哦,哆啦A夢還有數不完的兄弟姊妹ㄋㄟ!聽著哦,有抖蕊,抖咪,抖發,抖搜,抖拉是他自己啦,抖膝,抖多.....]
[還有,多吸,多拉,多餿,多髮,多米,多蕊,多抖..]
各位,這節課是聲樂課嗎?還是要練合唱?還發聲練習ㄛ!
～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～♬～
學生拿了一雙未拆封的免洗筷遞給我
[這什麼?]
[筷子啊!]
[我當然知道這是筷子,妳拿筷子來給我做什麼?]
[學姊說老師是筷子俠女會筷子神功,我想請老師表演筷子神功給我看]
[我還湯匙碗公咧~我哪會什麼筷子神功?](要我變魔術嗎?)
[可是學姊說她們看過老師表演筷子神功啊?她們說老師很厲害,她們很佩服ㄋㄟ]
奇怪了,我幾時行走江湖賣藝來?自己怎麼攏Mm哉?
不多久
這糊塗蛋跑回來
捧著肚子笑開懷
[嘻嘻嘻~老師啊,學姊是說老師彈prestissimo超快超靈活,她們說老師有快指神功啦!]
Orz...Orz....
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